Schulprogramm | Deutsch | Stufe 7 |
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Schulinterner Lehrplan für
das Fach Deutsch - Stufe 7 |
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Der Deutschunterricht der Stufe 7 ist in drei
Unterrichtsvorhaben pro Halbjahr organisiert. In allen
finden sich die Kompetenzbereiche Rezeption und Produktion
wieder. Alle Kompetenzen sind an fachliche Inhalte
gebunden. Die Inhaltsfelder sind Sprache, Texte,
Kommunikation und Medien. Grundlage der unterrichtlichen Arbeit bildet das Lehrbuch „Deutschbuch 7“, Ausgabe 2020 (Cornelsen-Verlag, Berlin). Entsprechende Hinweise auf mögliche Lehrbucheinheiten finden sich im ausführlichen Curriculum in der Rubrik „Unterrichtsvorhaben“. Im ersten Schulhalbjahr werden zwei, im zweiten Schulhalbjahr werden drei Klassenarbeiten geschrieben. |
Unterrichtsvorhaben in Stufe 7 (Übersicht) | |||
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Nr. |
Vorhaben (Stichwort) |
Klassenarbeit |
Aufgabentyp |
1 |
Über Medien informieren - Umgang mit analogen und
digitalen Texten und Kommunikationsformen |
x |
Typ 2 (Informierendes Schreiben - in einem funktionalen Zusammenhang sachlich berichten und beschreiben; auf der Basis von Materialien einen informativen Text verfassen) |
2 |
Balladen untersuchen und vergleichen |
x |
Typ 4a (Analysierendes Schreiben - einen literarischen Text analysieren und interpretieren; hier: eine Inhaltsangabe zu einem literarischen Text verfassen) |
3 |
Geniale Entdeckungen und Experimente: Satzglieder und Sätze untersuchen | - |
- |
4 |
Kuriose Erfindungen: Wortarten, Tempusformen, Aktiv und
Passiv untersuchen |
x |
Typ 5 (Überarbeitendes Schreiben - einen Text überarbeiten und ggf. die vorgenommenen Textänderungen begründen) |
5 | Argumentation - auf der Grundlage ausgewählter Sachtexte über unterschiedliche Lebensstile und -konzepte informieren, diskutieren und dazu argumentieren | x |
Typ 3 (Argumentierendes Schreiben - begründet Stellung nehmen; eine (ggf. auch textbasierte) Argumentation zu einem Sachverhalt verfassen) |
6 | Einen Jugendroman lesen und verstehen |
x |
Typ 4b (Analysierendes Schreiben - durch Fragen bzw. Aufgaben geleitet aus kontinuierlichen Texten Informationen ermitteln und ggf. vergleichen, Textaussagen deuten und ggf. abschließend bewerten) |