Friedrich-Leopold-Woeste-Gymnasium
Gymnasium der Stadt Hemer
Schulprogramm Deutsch Stufe 9
Schulinterner Lehrplan für das Fach Deutsch - Stufe 9 ab Schuljahr 2023/24
Der Deutschunterricht der Stufe 9 ist in vier Unterrichtsvorhaben pro Halbjahr organisiert. In allen finden sich die Kompetenzbereiche Rezeption und Produktion wieder. Alle Kompetenzen sind an fachliche Inhalte gebunden. Die Inhaltsfelder sind Sprache, Texte, Kommunikation und Medien.

Grundlage der unterrichtlichen Arbeit bildet das Lehrbuch „Deutschbuch 9“, Ausgabe 2022 und das dazugehörige Arbeitsheft.
Entsprechende Hinweise auf mögliche Lehrbucheinheiten finden sich im ausführlichen Curriculum in der Rubrik „Unterrichtsvorhaben“.

In jedem Schulhalbjahr werden zwei  Klassenarbeiten geschrieben.

Unterrichtsvorhaben in Stufe 9 (Übersicht)
Nr.
Vorhaben (Stichwort)
Klassenarbeit
Aufgabentyp
1
Auslaufmodell Mensch? – Über Sachverhalte informieren x
Typ 6
(produktionsorientiertes Schreiben, Texte nach Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen; produktionsorientiert zu Texten schreiben, ggf. mit Reflexionsaufgabe)
2
Was will ich werden – Berufe erkunden? --

3
„Die Physiker“ – Ein modernes Drama untersuchen x
Typ 4a
(analysierendes Schreiben - einen literarischen Text analysieren und interpretieren)
4
Körperkult und Rollenbilder – Diskutieren und Erörtern
x
Typ 3
(begründet Stellung nehmen; eine ggf. textbasierte Argumentation zu einem Sachverhalt verfassen)
5 Minne, Love, Amour, Ask … - Liebeslyrik interpretieren
--

6 Menschen in Beziehungen – Kurzgeschichten erschließen
x
Typ 5
(einen Text unter vorgegebenen Gesichtspunkten sprachlich analysieren und überarbeiten und die vorgenommenen Textänderungen begründen)

Für Kollegen ist das vollständige schulinterne Curriculum inklusive aller Lehrbuchbezüge und Kompetenzerwartungen hier abrufbar. 

Autorisation: Fachkonferenz Deutsch
Letzte Änderung: 02.11.2023
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