Am 2. Juni fand bei uns am Woeste-Gymnasium in Hemer der UNESCO-Projekttag zum Thema „Grenzen überwinden“ statt. Die Klassen der Erprobungsstufe näherten sich dem Thema auf ganz unterschiedliche Art und Weise.

In mehreren Klassen ging es vor allem darum, die Grenzen innerhalb der Klassengemeinschaft zu überwinden. Für die Klasse 5c ging es beispielsweise nach einem internationalen Frühstück mit köstlichen Leckereien wie russischen Chebureki und Blinciki, türkischen Cig Köfte, Ayran, polnischer Limonade und schwedischen Zimtschnecken in die Sporthalle, wo beim Spiel „Flussüberquerung“ Zusammenarbeit, Kommunikation und gegenseitige Hilfe gefordert waren. Die Kinder meldeten zurück, dass hier bereits eigene Grenzen überwunden werden konnten, da Jungen und Mädchen zusammenarbeiten und teilweise sehr eng zusammenstehen mussten. Die Gestaltung persönlicher Puzzleteile (Was ist mir wichtig? Was mag ich? Was sind meine Stärken?), die zusammengesetzt ein großes Bild ergaben, zeigte allen auf, dass die Klasse – trotz aller individuellen Unterschiede – eine starke Gemeinschaft bildet.


Die Klasse 5b nutzte den Projekttag, um die benachbarte Felsenmeerschule, eine Förderschule mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung, zu besuchen und mit Schülerinnen und Schülern dort gemeinsam verschiedene Projekte durchzuführen. Nach einer Schulführung zu Beginn konnten in den gemischten Gruppen Tanzchoreographien eingeübt, die Kräfte beim Kicker-Turnier oder Wikingerschach gemessen oder der Kreativität bei der Gestaltung großer Plakate Raum gegeben werden. Zum Abschluss konnten im gemeinsamen Gespräch Antworten auf die Fragen: „Was hat euch am besten gefallen? Was macht eure/unsere Schule besonders?“ gefunden und die Gemeinsamkeiten zwischen den Schulen und Kindern herausgearbeitet werden. Besonders wichtig war die Reflexion über den Satz auf dem selbst gestalteten Plakat: „Grenzen entstehen im Kopf“.


Eine künstlerische Annäherung an das Thema wagte die Klasse 6b: Nachdem die Kinder sich darüber Gedanken gemacht hatten, was Grenzen und Abgrenzung erzeugt und wodurch diese Grenzen und Barrieren zwischen den Menschen überwunden werden können, entstand ein aus vielen einzelnen Kacheln zusammengesetztes Kunstwerk, das auf beeindruckende Art und Weise zeigt, was nötig ist. In all das Grau und Dunkel der Welt bringen Frieden, Freundschaft und Zusammenhalt Licht und Farbe, spenden so Hoffnung und geben Kraft.

Vielen Dank den vielen engagierten Kolleginnen und Kollegen, die diesen tollen Projekttag für die Schülerinnen und Schüler der Klassen fünf und sechs möglich gemacht haben!