Bereits seit vielen Jahren gibt es an unserer Schule
Klassenpaten für die Klassen 5 und 6 der Erprobungsstufe.
Engagierte Schüler der Stufen 9 und EF (vormals
Stufe 10) bilden Patenteams für die neuen 5. Klassen eines
Jahrgangs und begleiten diese (mit abnehmender Intensität)
durch die zwei Jahre ihrer Erprobungsstufenzeit. Dabei
arbeiten sie eng mit den Klassenlehrern und der
Erprobungsstufenkoordination zusammen.
Welche Aufgaben nehmen Klassenpaten wahr?
Nicht alle Möglichkeiten der Patenarbeit in einer
Erprobungsstufenklasse können hier aufgezählt werden, der
Phantasie der Patenteams und ihrem Engagement sind nur
wenige Grenzen gesetzt. Einige Arbeitsbereiche sollen aber
hier genannt werden:
- Gegen Ende des ersten Schulhalbjahres werden die
Paten für die kommenden Klassen 5 zusammengestellt.
Zu einem Patenteam
gehören immer männliche und weibliche Paten, damit
sich Jungen und Mädchen der 5er-Klassen gleichermaßen
angesprochen fühlen. Ferner achten wir darauf, dass
sie altersgemischt sind und aus verschiedenen
Jahrgängen stammen. Bei der Auswahl der Paten sind
neben einer positiven Einstellung zur Schule auch die
Fähigkeit, auf andere Menschen zugehen zu können,
soziales Engagement, Vorerfahrungen im Umgang mit
Kindern oder Jugendlichen und Fremdsprachenkenntnisse
von Bedeutung. Einige Paten werden auch von ihren
Klassenlehrern für das Amt vorgeschlagen. Bis zu fünf
Paten kommen in einer Klasse zum Einsatz, allerdings
selten gleichzeitig.
- Im Schuljahr 2021 sind alle Paten auch zu Streitschlichtern
ausgebildet worden.
- Ihren ersten Einsatz haben die Paten schon ein
halbes Jahr, bevor ihre Patenschüler am
Woeste-Gymnasium ankommen: am Tag der Offenen Tür.
Sie führen die interessierten Viertklässler in
Kleingruppen durch die Schule und erklären alles
kindgerecht und aus Schülersicht. Oft werden bei
dieser Veranstaltung schon erste Kontakte geknüpft.
- Gegen Ende des Schuljahres verfasst jedes Patenteam
ein kurzes Selbstporträt, das im Woeste-ABC
veröffentlicht wird. So haben die neuen Schüler ein
Bild vor Augen und wissen, wen sie in der Schule
ansprechen können.
- Auch „live"
können die Neuen ihre Paten schon erleben. In enger
Absprache mit der Erprobungsstufenkoordination
gestalten sie einen Kennenlern-Nachmittag.
Meist wird er als Spaßolympiade in der Turnhalle
gestaltet und klingt mit einem gemeinsamen Picknick in
einem Klassenraum aus.
- Bei der
Begrüßungsfeier für die neuen Fünftklässler,
sind sie ebenfalls anwesend und gestalten diese mit.
- In den ersten Schulwochen begleiten die Paten nach
Absprache mit den jeweiligen 5er-Klassenleitungen ihre
Schüler bei verschiedenen Aktivitäten, z.B. bei der
Woeste-Rallye oder den Waldjugendspielen.
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