| Schulprogramm | Informatik | Leistungsbewertung |
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| Konzept der Schule | ||
| Vereinbarungen der
Fachkonferenz Informatik zur Leistungsbewertung |
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Neben Klausuren, die in den Oberstufenkursen nur von einem Teil der Schüler geschrieben werden, wird die Leistung anhand der sonstigen Mitarbeit bewertet. Grundsätzlich sind die im Kapitel 2 des Lehrplans ausgewiesenen Inhaltsfelder und prozessbezogenen Kompetenzen unter Schwerpunktsetzung der Unterrichtsreihe bei der Leistungsbewertung angemessen zu berücksichtigen. Dabei kommt dem Bereich der prozessbezogenen Kompetenzen der gleiche Stellenwert zu wie den konzeptbezogenen Kompetenzen. Wegen des hohen Anteils an praktischer Arbeit ergeben sich hierbei für das Fach Informatik entsprechende fachliche Besonderheiten. Im Beurteilungsbereich der „Sonstige Leistungen“ werden insbesondere bewertet:
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