Stufe EF -
Unterrichtsvorhaben IV
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Thema
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Wann darf und muss der Staat die Freiheit des
Einzelnen begrenzen? –
Die Frage nach dem Recht und der Gerechtigkeit von
Strafen
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Inhaltsfeld
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- IF 1: Der Mensch und sein Handeln
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Inhaltliche
Schwerpunkte
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- Umfang und Grenzen staatlichen Handelns
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Die Schülerinnen und Schüler ... |
Methodenkompetenz
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Verfahren der
Problemreflexion
- arbeiten aus Phänomenen der Lebenswelt und
präsentativen Materialien verallgemeinernd relevante
philosophische Fragen heraus (MK2),
- bestimmen elementare philosophische Begriffe mit
Hilfe definitorischer Verfahren (MK7),
- argumentieren unter Ausrichtung an einschlägigen
philosophischen Argumentationsverfahren (u. a.
Toulmin-Schema) (MK8).
Verfahren der
Präsentation und Darstellung
- stellen philosophische Probleme und
Problemlösungsbeiträge in ihrem Für und Wider dar
(MK13).
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Handlungskompetenz
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- entwickeln auf der Grundlage philosophischer Ansätze
verantwortbare Handlungsperspektiven für aus der
Alltagswirklichkeit erwachsende Problemstellungen
(HK1),
- rechtfertigen eigene Entscheidungen und Handlungen
durch philosophisch dimensionierte Begründungen (HK2).
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