Thema: Hoffnungsbilder des Glaubens angesichts des Bewusstseins eigener Sterblichkeit und Untergangsszenarien

• ordnen Aspekte eines christlichen Geschichtsverständ-nisses mit Blick auf Zukunftsangst und Zukunfts-hoffnung in Grundzüge apokalytischen Denkens ein,
• skizzieren wesentliche Rahmen- und Entstehungsbe-dingungen apokalytischer Vorstellungen.
  

• beschreiben die Eigenart christlicher Zukunftshoffnung mit der Vorstellung vom "eschatologischen Vorbehalt",
• formulieren die Verbindung von Schrecken und Hoffnung, wie sie sich im apokalytischen Denken zeigt,
  
• erläutern, inwieweit die Annahme eines eschatolo-gischen Vorbehaltes utopische Entwürfe relativiert,
  
• erläutern die Gefahr der Verfehlung der Bestimmung des Menschen an konkreten gesellschaftlichen Herausforderungen des Umgangs mit dem Mitmenschen und der Schöpfung.
  

• unterscheiden sich ergänzende von sich ausschließenden Deutungsangeboten.
  

• erläutern den Anspruch und die lebenspraktischen Konsequenzen religiöser Wirklichkeitsdeutungen,
  
• beschreiben - angesichts der Komplexität von Lebenssituationen - die Schwierigkeit, auf Fragen eindeutige Antworten zu geben.
  

• beurteilen die Auswirkungen der verschiedenen Zukunftsvisionenauf die Lebenshaltung und -gestaltung des einzelnen Menschen,
• beurteilen verschiedene apokalyptische Denkmodelle hinsichtlich ihrer resignierenden und gegenwartsbewältigenden Anteile gegeneinander,
  
• beurteilen menschliche Zukunftsvisionen und Utopien hinsichtlich ihrer Machbarkeit und ihres Geltungsanspruches,
  
• erörtern Handlungssituationen, in denen sich die Verantwortlichkeit des Menschen bewähren muss.
  

• vergleichen Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede von religiösen und weltanschaulichen Überzeugungen und nutzen ihre Erkenntnisse im möglichen Dialog.
  

• entwickeln beispielhaft eigene Handlungsdispositionen im Umgang mit sich selbst, anderen und der Mitwelt in Auseinandersetzung mit christlichen Maßstäben.
  

• analysieren methodisch reflektiert unterschiedliche religiöse Ausdrucksformen sprachlicher, bildlich-gestalterischer und performativer Art sowie Produkte der Gegenwartskultur mit religiöser Thematik sachgerecht.