Schulprogramm Katholische Religionslehre Stufen Q1 (11) und Q2 (12)
Konkretisierte Unterrichtsvorhaben in der Qualifikationsphase - Stufe Q2 - Unterrichtsvorhaben I
Thema

Kirchen Wege
Inhaltsfelder
 4 : Kirche in ihrem Anspruch und Auftrag
Inhaltliche Schwerpunkte
 Kirche in ihrem Selbstverständnis vor den Herausforderungen der Zeit
Mögliche thematische Aspekte (optional)
  • Facetten des kirchlichen Lebens
  • Kirche im Wandel der Zeit
  • Kirche als Kulturträgerin
  • Neuorientierung nach dem II. Vatikanischen Konzil
  • Kirche im Spannungsfeld der heutigen Gesellschaft
  • Kirche der Zukunft
Grundlegende Lernmittel
 „sensus Religion“. Unterrichtswerk für die Oberstufe
Zeitbedarf
 mindestens 25 Stunden

Konkretisierte Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler ...
 Übergeordnete Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler ...
 Vereinbarungen
Sach-
kompetenz
  • erläutern Kirchenbilder des II. Vatikanischen Konzils (u. a. Volk Gottes) als Perspektiven für eine Erneuerung der Kirche.
  • beschreiben die Wahrnehmung und Bedeutung von Kirche in ihrer Lebenswirklichkeit.
  • erläutern an einem historischen Beispiel, wie Kirche konkret Gestalt angenommen hat.
  • beschreiben an einem Beispiel Möglichkeiten des interkonfessionellen und interreligiösen Dialogs.
  • stellen an ausgewählten Inhalten Gemeinsamkeiten von Konfessionen und Religionen sowie deren Unterschiede dar (SK 7).
  • optional: die SuS entwerfen ein Modell von Kirche, das konkreten Lebensweltbezug hat
Urteils-kompetenz
  • erörtern, ob und wie sich die katholische Kirche in ihrer konkreten Praxis am Anspruch der Reich-Gottes-Botschaft Jesu orientiert.
  • erörtern im Hinblick auf den interreligiösen Dialog die Relevanz des II. Vatikanischen Konzils.


Methoden-kompetenz

  • analysieren kriterienorientiert lehramtliche und andere Dokumente christlichen Glaubens unter Berücksichtigung ihres Entstehungs-zusammenhangs und ihrer Wirkungsgeschichte (MK 2).
  • optional: Vorlesung zum Thema II. Vatikanisches Konzil unter Anfertigung von Mitschriften
Handlungs-kompetenz





Autorisation: Fachkonferenz Katholische Religionslehre
Letzte Änderung: 10.07.2014