Schulprogramm Sport Stufe 6 Kompetenzerwartungen SI
Schulinterner Lehrplan für das Fach Sport - Stufe 6

  • Dem Unterricht stehen vier Wochenstunden und deswegen ca. 140 Unterrichtsstunden im Schuljahr zur Verfügung.
  • Die in der nachfolgende Tabelle beschriebene Obligatorik umfasst ca. 83 Unterrichtsstunden zu je 45 Minuten („USt“).
  • Die übrigen ca. 57 Stunden werden zur Erweiterung der obligatorischen Vorhaben oder für weitere Unterrichtsvorhaben genutzt.
  • Hinweise zur Bedeutung der Inhaltsfelder („IF“) sind bei den „Kompetenzerwartungen Sekundarstufe I“ (s.o.) untergebracht.

Nr. Bewegungsfeld Unterrichtsvorhaben IF USt
11 Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen Erfinden und Variieren von Lauf- und Fangspielen e
 6
12 Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele Sammeln von Ballerfahrungen durch den Umgang mit dem Basketball mit und ohne Gegenspieler anhand ausgewählter Übungs- und Spielformen a, e
 12
13 Bewegen an Geräten - Turnen Erlernen von turnerischen Grundelementen an den Geräten Reck und Stufenbarren sowie Vertiefung der Bewegungserfahrungen am Boden und Kasten/Bock/Pferd durch die Wiederholung elementarer turnerischer Elemente und das Hinzulernen neuer Elemente d, c
 12
14 Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele Den Federball "von unten" spielen: erlernen der Angabe im Badminton a
 5
15 Gleiten, Fahren, Rollen -
Rollsport/ Bootssport/ Wintersport		 Schulung der koordinativen Fähigkeiten durch das Sammeln von Bewegungserfahrungen auf dem Waveboard
 a
 8
16 Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele Den Ball 'volley' spielen: Hinführung zur Spielidee 'Volleyball' durch das Erlernen der elementaren Techniken und das selbstständige Variieren der Spielidee a, e
 12
17 Gestalten, Tanzen, Darstellen - Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste Erarbeitung vielfältiger Sprünge mit dem Rope und Gestaltung einer Sprungkombination mit und ohne Partner
 b 10
18 Ringen und Kämpfen - Zweikampfsport Erproben von Zweikämpfen in verschiedenen Positionen am Boden e, c
 5
19 Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen Schulung der koordinativen Fähigkeiten durch das Spiel mit dem Gleichgewicht (z. B. Balancieren, Trampolinspringen) a, c
 8
20 Spielen in und mit Regelstrukturen - Sportspiele Dribbeln, passen, schießen: Vertiefung der Fußballbasics in einem Parcours a,e
 5
21 Laufen, Springen, Werfen -
Leichtathletik
 Wiederholung der grundlegenden Techniken in Sprint, Weitsprung und Schlagballweitwurf sowie Schulung der konditionellen Fähigkeiten durch ausdauerndes Laufen
 d
 10


Autorisation: Fachkonferenz Sport
Letzte Änderung: 11.09.2019