- Erweiterung der Fang- und Wurftechniken
- Erste direkte 1:1-Situationen (Individualtaktik
defensiv/offensiv)
- SuS auf gleichem Spielniveau gegeneinander/SuS
unterschiedlicher Spielniveaus können miteinander
spielen
- Laufverhalten (offensiv: Lösen vom
Gegenspieler/defensiv: Laufwege zustellen)
- Fairnessgedanke durch Doppelfunktion
Spieler/Schiedsrichter
Fachbegriffe
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- 3:3 oder 4:4 im Kleinfeld auf 2 Körbe
- Durch Dribblingsverbot viele Pässe und schnelles
Spiel ohne Ball (stetiges Spiel miteinander)
- Durch sukzessive Regelveränderung Eingrenzung der
individuellen Spielfreiheit
- Aufteilung in Offensiv- und Defensivzone
- Verinnerlichung des Fairnessgedanken (Spieler gleich
Schiedsrichter)
- Aneignung individualtaktischer Verhaltensweisen
Fachbegriffe
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Gegenstände
- Vom 4:4 zum 2:2 auf 2:2 in Fächern (Angriffszone,
Verteidigungszone)
- Druckpass, Distanzwurf, Korfwurf
- Manndeckung (überlappendes Decken), Freilaufen
(Auftaktbewegung, Doppelpass, Kreuzen)
- Selbstständige Einhaltung der Fairnessregeln
(Spieler fungieren als Schiedsrichter: Fairness geht
vor Erfolg)
Fachbegriffe
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unterrichtsbegleitend
- (schnelle situative) Anwendung der
technisch-taktischen Verhaltensweisen
- Gemeinschaftliche Aufgabenübernahme für
mannschaftlichen Erfolg (keine Dominanz einzelner SuS)
- Verbindlichkeit der Regelkonformität
(Fairnessanwendung)
punktuell
- Anwendung der Spielfähigkeit und Regelkonformität in
einer abschließenden Wettkampfsituation
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