Das Fach Kunst in der Mittelstufe (Jahrgangsstufen 7,
8 und 9)
In der Mittelstufe wird auf den in der
Erprobungsstufe erworbenen Grundlagen im Fach Kunst
aufgebaut. Der Kunstunterricht wird in den Jahrgangsstufen
7, 8 und 9 entweder halbjährlich zweistündig oder
ganzjährig einstündig unterrichtet.
In der Jahrgangsstufe 7 liegt der inhaltliche Schwerpunkt
auf dem Aufbau der Kenntnisse aus der Erprobungsstufe. Ein
besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Weiterführung
der Darstellungsmöglichkeiten auf der Fläche (z.B.
zeichnerische Darstellung, raumschaffende Mittel,
Materialdruck) und den Ausdrucksmöglichkeiten von Farbe.
In der Jahrgangsstufe 8 liegt der Schwerpunkt auf der
gestalterischen und rezeptiven Auseinandersetzung mit
Raumdarstellungen und Raumvorstellungen. Die Schülerinnen
und Schüler lernen die Fluchtpunktperspektive und die
Farb- und Luftperspektive kennen und sind schließlich dazu
in der Lage, die verschiedenen Konzepte frei anzuwenden
und auch gezielt zu verfremden. Außerdem werden in dieser
Jahrgangsstufe als weiterer inhaltlicher Schwerpunkt
bewusst sinnlich-haptische Bildverfahren angewendet, wie
z.B. Flachdrucktechniken oder plastische Gestaltungen.
In der Jahrgangsstufe 9 beschäftigen sich Schülerinnen und
Schüler mit der Weiterentwicklung ihrer zeichnerischen
Fähigkeiten und mit der Rezeption aktueller
Kunstentwicklungen. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf
der naturalistischen Portraitzeichnung (z.B.
Rasterportrait) sowie auf dem Themenfeld „Streetart“ (z.B.
Style-Writing, Graffiti).
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Unterrichtsvorhaben in der Stufe 9
(G9)
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Streetart |
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Figürliches Zeichnen |
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Plastik, Installation |
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