Das Fach Kunst in der Einführungsphase (Jahrgangsstufe 10)
In der Einführungsphase wird an den Fähigkeiten der Schülerinnen
und Schüler angeknüpft, die diese in der Sekundarstufe I erworben
haben, um diese zu sichern und zu erweitern. Der Unterricht im
Fach Kunst wird in der Einführungsphase, wie auch in der
Qualifikationsphase, dreistündig erteilt. Das Fach Kunst kann als
Klausurfach angewählt werden.
Inhaltlich werden in der Einführungsphase Kompetenzen im
theoretischen wie auch praktischen Umgang mit Plastiken erworben.
Schwerpunktmäßig wird sich hierbei mit den Epochen griechische
Antike und Renaissance beschäftigt, aber auch moderne Konzepte
(z.B. Pop-Art) werden diskutiert. Der zweite inhaltliche
Schwerpunkt der Einführungsphase bildet die Weiterentwicklung der
Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler im
zeichnerischen und malerischen Bereich. Hierbei liegt der
inhaltliche Schwerpunkt auf der perspektivischen Raumdarstellung
(z.B. der Übereckperspektive) sowie in der Entfaltung von
Abstraktionsfähigkeiten.
Unterrichtsvorhaben in der Stufe EF
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Was ist Kunst? - Bearbeitung der Frage an einem Motiv
oder Gegenstand |
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Von der freien grafischen Gestaltung zum Gegenstand -
Zeichnerische Übungen von Objekten und Körpern bzw.
Körperteilen anhand abbildhafter und nicht abbildhafter
Darstellungsformen |
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Claes Oldenburg - Die plastische Form im Raum |
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Perspektivisches Zeichnen |
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Farbe - Das Bild der Wirklichkeit in der Malerei am
Beispiel von Stillleben |
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Expressive Gestaltungsmöglichkeiten durch Material,
Farbe und Form |
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